优化课堂方法丨基于核心概念的初中数学“链+”课程建设与应用策略

作者:黄亚军
出处:数理天地(初中版)2024年第07期

基金项目:2023年江苏省教育科学规划立项中小学重点课题《基于核心概念的初中数学“链+”课程建设与应用研究》;课题编号:B/2023/03/188.

【摘  要】  多元智能理论作为我国现代教育体系的支撑性理论,肯(试读)...