【摘 要】  在双减政策不断深化的大背景下，本文以初中数学分层作业的优化设计为研究对象，通过对相关文献的综述、实证研究和数据分析，探讨了如何在新的教育理念下更好地应对学生学业负担问题。通过灵活运用分（试读）...