教学经验交流丨初中数学“综合与实践”项目式学习(PBL)策略分析

作者:张莹
出处:数理天地(初中版)2024年第05期

【摘要】“综合与实践”是可以让学生对知识学习产生兴趣、更好体现学生课堂主体地位的教学模式,有利于提升学生的数学学科素养与综合能力.项目式教学法作为新教学方式,在“综合与实践”活动开展有效性提升中有重要作(试读)...