【摘要】大单元教学是一种新型的课程教学模式，本文以大单元教学为支点，研究大单元作业设计的路径与方法.具体从明晰大单元作业设计的目标、确立大单元作业的内容、重审单元作业的品质以及建立单元作业的评价四个方面（试读）...