教学思想实践丨新课改下建设初中数学趣味课堂的困境与技巧

作者:梅莉娜
出处:数理天地(初中版)2024年第05期

【摘要】兴趣是学生学习一切知识的内在动力源泉,只有对所学内容产生浓厚兴趣,他们在学习活动中才会表现得更为积极,思维也变得更加活跃.初中数学是一门相对枯燥与抽象的学科,随着新课改的不断推进,对初中数学教学(试读)...