【摘要】初中物理教学中，需要教师主动优化教学方式，创新教学活动，调动学生学习热情，如此才可以让学生主动探究物理知识.大单元教学设计在初中物理教学中的有效应用，可以帮助教师实现以上教学目标，这对教学质量与（试读）...