优化课堂方法丨基于打造“乐活高效”初中物理课堂的教学审思

作者:谢应武
出处:数理天地(初中版)2024年第04期

【摘要】初中物理是促进学生形成良好科学思维,提升素养的重要载体.在实践教学中教师必须切实关注新形势下的改革发展方向,对当前的课程教学模式和环境加以优化,让学生真正融入物理课堂当中,通过自主学习与深入探析(试读)...