【摘要】在初中物理教学中，学生的学习风格、认知方式等都存在差异.基于差异教学等相关理论以及物理教材和学生特点，利用好差异，制定差异化的教学目标、教学内容、教学方式以及评价方式，借助信息技术的支持，帮助全（试读）...