学生培养研究丨初中数学教学中课后总结习惯与能力培养的探析

作者:朱长梅
出处:数理天地(初中版)2024年第03期

【摘要】对于刚进入初中的学生来说,他们对数学知识的学习具有一定的难度,想要取得较好的数学成绩,仅依靠在课堂上认真听讲是远远不够的,在课下,学生还需要花时间对所学的知识展开梳理和总结,从而养成课后总结的(试读)...