教学经验交流丨单元教学,贯通认知

作者:夏菁
出处:数理天地(初中版)2024年第03期

【摘要】单元教学是目前教学改革的新形式,重组、建构教学单元成为新的趋势.但是,更多的是以系统化的数学学科知识与技能为基础构成的“教材单元”.那么如何设计和建构已有单元的教学,才是一线教师在变革中实际面对(试读)...