【摘  要】  本论文以核心素养为基础，探究初中数学教学实践的方法和策略.通过分析核心素养与数学学科的关系，揭示核心素养对数学教学的重要启示.在传统教学模式的基础上，构建基于核心素养的数学教学模式（试读）...