【摘要】本研究以核心素养视角为基础，对初中物理课堂教学进行评价实施.通过观察课堂教学过程，采集学生的学习成果和教师的教学行为数据，并进行分析和评价.研究结果表明，核心素养视角下的初中物理课堂教学评价实施（试读）...