教学经验交流丨新课程目标下提高少数民族初中数学教学质量的分析

作者:栾保华
出处:数理天地(初中版)2023年第23期

【摘要】在义务教育阶段,初中数学至关重要.众所周知,初中数学课本具有较强的抽象性和逻辑性,身处少数民族地区的学生,因汉语能力不突出,所以其对大多数知识都不是很理解.同时,少数民族地区大多处在边缘地带,经(试读)...