【摘要】《数学新课程标准》要求教师应基于学生认知基础与学习需求开展教学活动，将培养学生数学学科核心素养作为主要教学目标，重视学生在课堂上的主体地位.影响学生数学解题能力的因素一般包括分析能力、审题能力、（试读）...