【摘  要】  在“双减”背景下，提高教学质量、打造高效课堂是各学科实现课程改革的重要思路.本文以落实“双减”政策为目的，采取案例分析等方法对初中物理课堂教学提质增效策略进行研究，并提出以下参考建（试读）...