核心素养培养丨指向核心素养的初中物理实验活动设计研究

作者:陈志寅
出处:数理天地(初中版)2023年第20期

【摘要】考虑到物理学科的实验性特征,为帮助学生提升物理观念、科学探究能力以及思维品质,本文认为需结合核心素养要求,配合学生自主性实验以及教师演示实验方式,引导学生更为全面、深刻地理解物理基本技能和知识(试读)...