【摘要】本文以南宁市第四中学民主校区为例，通过观察、调查问卷和访谈等方法，研究进城务工随迁子女在初中物理课堂中，其学习行为管理方面存在的问题，并分析出现问题的原因.针对这些问题，从学校管理、教师管理和学（试读）...