优化课堂方法丨浅谈初中数学课堂教学中的情境创设

作者:胡聂妮
出处:数理天地(初中版)2023年第19期

【摘要】情境教学指的是教师在课堂上设计合理的学习环境,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景,引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材内容,并使学生的心理机能得到发展,是(试读)...