【摘要】“双减”政策全面实施后，初中数学教学活动迎来了全新的挑战.对初中数学教师而言，在实践中必须全方位、多角度地优化课堂教学组织方式，改变课堂教学模式，打造高效课堂，引领学生高质量地学习数学知识，在此（试读）...