【摘要】本文旨在探究影响初中物理学习成果差异的因素，以及相应的教育干预策略.在分析家庭、学校和个人等多方面因素对学习成果影响的基础上，提出有针对性的教育干预策略.研究结果表明，家庭教育水平、教育方式、学（试读）...