教学经验交流丨“五育融合”视域下初中物理跨学科的实施路径

作者:李美荣
出处:数理天地(初中版)2023年第18期

【摘要】“五育融合”视域下初中物理跨学科实践是一种综合性教学模式,旨在促进学生全面发展.本文介绍“五育融合”教育理念的重要性,并提出实施路径设计,包括教师团队建设、学科整合课程设计、多元化教学方法和评价(试读)...