【摘 要】  本文首先阐述初中数学设计单元化教学的意义，教师基于“以人为本”的学生观，构建科学有效的教育模式，培育学生的建模认知意识，提升学生的数学综合素养.接着分析初中数学课程开展单元化教学的问题（试读）...