【摘 要】  “双减”是教育部提出的重要要求，初中数学教师需要解析“双减”的要求，并从教学的实际构建出发做出研究设计.在实际教学中，为了给学生提供更好的学习机会，发展其综合能力，教师要关注学生的现实发（试读）...