【摘  要】  逆向思维是通过已知条件推进的一种思维方式，将其运用于初中数学的解题教学中，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能提高学生的解题灵活性与敏捷性.因此，初中数学的解题教学中，教师需注重培养学（试读）...