教学思想实践丨基于“问题驱动”的初中物理体验式教学实践研究

作者:尚立照
出处:数理天地(初中版)2023年第16期

【摘  要】  新时期教育改革背景下,体验式教学法的应用成为初中物理课堂丰富学生经验、提升学生认知理解能力的重要方法.问题作为诱发初中学生思维的关键性因素,以“问题为驱动”设计体验式教学情境,对于(试读)...