聚焦“双减”丨基于课堂“情境场”的物理学科关键能力培养研究

作者:李程
出处:数理天地(初中版)2023年第16期

【摘 要】  十四五规划明确指出要建设高质量的教育体系,促进学生全面发展.各学科教师基于新的教学理念,开始对传统的教学模式进行改革和优化.物理作为初中必修科目之一,与生活息息相关,随着学科的应用性加强(试读)...