【摘  要】  随着新课改的落实，物理素养的培养成为课程目标的一大亮点.贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”理念，从思考、体验和表达三个方面真正落实了当前学科素养的培养要求，为学生推理逻辑能力的发（试读）...