教学经验交流丨初中学生“函数几何直观能力培养”的教学案例分析

作者:胡燕 汪宏玲
出处:数理天地(初中版)2023年第15期

【摘要】几何直观内容贯穿整个初中阶段,对学生数学思维、数学能力的培养起着重要的作用.一方面,几何直观能将抽象的数学知识直观化,让内隐的思维可视化;另一方面,几何直观可帮助学生对事物有所感知,能通过表象抽(试读)...