【摘要】作业是检验学生学习成果的有效方式之一，便于教师掌握班级同学的基本学情，及时调整后续的教学策略，以此推动高效课堂的构架.随着“双减”政策的不断推行，初中数学教师应积极响应国家号召，在设计作业时融入（试读）...