教学经验交流丨初中物理作业分层设计的构建与探索

作者:李翔
出处:数理天地(初中版)2023年第10期

【摘要】《义务教育课程标准(2022版)》明确指出,义务教育课程以提高全体学生核心素养为宗旨,致力于实现义务教育阶段培养目标,逐步形成适应终身发展需要的核心素养,使得人人获得良好的物理教育.为了实现这一基本(试读)...