【摘要】中学时期的教育实质上是培养学生全面发展，教师在布置学科作业时，应根据学生对知识点的了解程度进行针对性的设计.分层作业的出现便到了这一教学要求，可以为学生的课后学习提供多样性的服务.本文主要根据“（试读）...