【摘  要】  培养学生数学核心素养的主阵地在课堂，对数学性质、定理、法则、公式等规则内容的教学，成为其重要载体.由此，对规则课进行有效设计，并构建适切性的教学设计策略显得尤为必要.本文从梳理、理（试读）...