教学思想实践丨分类讨论思想如何在初中数学解题训练中妙用

作者:赵雯君
出处:数理天地(初中版)2023年第09期

【摘要】随着新一轮课程改革的持续推进,对广大教育工作者的业务能力与教学水平有着更高的要求,对学生的培养需求从以往的知识型教学转变成眼下的能力型教学,以其思维能力的发展为前提,帮助学生提高学习成效.分类讨(试读)...