【摘要】初中物理学科教学渗透物理观念内容，可以为学生带来全新学习体验.教师要做好教程分析，矫正物理观念渗透方向，在导学、活动、实验、训练等环节展开针对性融合，为学生顺利进行学科探索提供良好条件.物理观念（试读）...