教学思想实践丨以大概念教学推动初中物理深度学习

作者:朴俊任
出处:数理天地(初中版)2023年第04期

【摘要】深度学习提倡以大概念为基础的单元学习,而大概念则是物理深度学习的逻辑起点、过程保障和价值追求.因此,在物理大概念的基础上,教师要不断地拓宽学生的学习领域,建立有效的物理概念课堂,激发学生的物理思(试读)...