基础精讲丨基于“阿基米德原理”教学的初中物理“创生性课堂”构建

作者:罗晓丹
出处:数理天地(初中版)2023年第04期

【摘要】为激发学生的物理学科学习兴趣,深化学生对知识点的理解,本文以初中物理“阿基米德原理”课程为例,对创生性课堂的构建与课程教学展开详细研究.分析构建创生性课堂的重要意义,明确构建创生性课堂需要把握的(试读)...