教学经验交流丨化隐为明,助力解题

作者:杨文
出处:数理天地(初中版)2023年第03期

【摘要】解题教学是数学教学的重要组成部分,关系学生解题能力的提升,是巩固学生课堂所学数学知识、全面培养学生数学核心素养中必不可少的教学环节.本文立足初中数学解题教学现状,从隐含条件挖掘视角出发,提出帮助(试读)...