【摘要】随着教学改革和科技发展，先进的教育技术及教育理念持续影响初中课堂教学.本文依据多元智能理论、自主学习理论及最近发展区理论等相关理论，结合初中学生当前阶段的心理特征以及初中数学课堂教学现状，以经典（试读）...