【关键词】初中物理;“双减”政策;作业设计

在初中阶段，大部分的学生思维能力和知识水平还没有发展完全，因此，教师需要分析学生实际的需求和学习状态来进行教学活动的安排.在“双减”政策下，教师需要重视对学生课（试读）...