【摘要】在新课改的背景下，初中数学教材的文字内容大幅减少，情景与文题内容增加，让教材内容更加贴近生活，“删繁就简”的数学教材编写变化，让教师逐渐意识到简约课堂构建的重要性，并开始尝试简约教学目标、教师（试读）...