【摘要】双减政策的出台对初中数学教师提出全新要求，教师需在锻炼学生数学思维、培养学生学习能力的基础上，减轻学生学习压力.而如何权衡教学进度和教学强度之间的关系，是每位教师亟待解决的问题.情境教学有助于促（试读）...