数学教学思想与方法丨导向深度学习的初中数学教学目标设计

作者:陶然
出处:数理天地(初中版)2022年第20期

【摘要】教学目标具有支配教学实践活动的内在规定性,具有支配与指导的作用,是教师进行教学设计的基本依据.随着新课程改革的不断深入,教学目标是课程改革的一大亮点.从某种意义上看,教学目标的改革能否体现新课改(试读)...