学生培养与研究丨关注差异乐在其中

作者:卢裕才
出处:数理天地(初中版)2022年第19期

【摘要】本文简要分析数学课外作业分层设计在契合双减要求、保障作业作用的发挥、促进个性化成长与发展等方面的价值,并尝试围绕合理确定分层依据和要点、根据知识难易度对作业进行分层设计、根据作业量多少对作业进(试读)...