教学思想与实践丨数形转换在初中数学解题中的运用分析

作者:曾莉
出处:数理天地(初中版)2022年第19期

【摘要】数形结合的本质是将抽象的数字和直观的图象相互转换,实现代数问题几何化、几何问题代数化,降低解题难度.数学中最基本的元素是数与形,对数学学科发展具有重要作用,数量关系可以利用图形的直观性形象表述,(试读)...