【摘要】在课程改革日渐深化的背景下，初中数学教师需要抓住教学改革的目标和方向.通过引入合作学习模式，教师可引导学生组建学习小组，激发学生数学探究热情、学习兴趣，培养其独立思考能力、合作探究能力、动手实践（试读）...