【摘要】数学是培养学生数学建模素养的基础课程，问题是数学的心脏，可见数学问题与数学建模有着密切的关系.基于数学建模过程分析，用解决问题培养学生数学建模素养，同时通过数学建模用数学眼光看待世界，对核心素养（试读）...