数学核心素养培养丨初中数学教学中学生反思能力的培养研究

作者:南建忠
出处:数理天地(初中版)2022年第18期

【摘要】反思是一种有较高价值的内省认识活动,通过反思人们能认识事物或事件的真理,获得更深刻的思想提升.数学作为人类描述事物的抽象结构与模式的手段,在初中数学中培养学生的反思能力能使学生对数学的认知更为清(试读)...