数学教学思想与方法丨基于数学理解的中考数学微专题教学实践与思考

作者:张燕清
出处:数理天地(初中版)2022年第18期

【摘要】数学微专题是指围绕一个研究主题,对相关联的重点、难点或易错点等数学知识及方法进行整合、提炼和深化的教学策略.它具有切口小、针对性强、主线清晰以及凸显数学思想等特点.通过数学微专题教学,有利于学生(试读)...