优化课堂方法丨基于问题导学的初中数学课堂教学策略

作者:疏杭
出处:数理天地(初中版)2022年第15期

【摘要】数学是极具实用价值的理论性学科,它是培养学生思维和解决问题能力的重要渠道.在初中阶段,数学学科是关键性学科,是其他理论性学科的重要基础.而由于数学学科的理论性强,知识比较抽象,所以学生学习时往往(试读)...