【摘要】以往的教学方法更注重学生对知识的掌握，通过增加学生学习任务的方式，试图强化学生对数学知识的理解，便于学生数学成绩的提升.但此种教学方式违背素质教育理念要求，也无法对学生核心素养形成培养.学生处于（试读）...